Opi matematiikkaa: Nämä 6 vinkkiä voivat auttaa lapsiasi

Matematiikka on monien lasten (ja vanhempien) ulkopuolinen. Huomaaminen ei ole synonyymi. Tuloksena on, että se on kaikkein halutuin tutorointi ja jokainen kymmenes lapsi todella pelkää sitä. Jos tämä aiheuttaa myös todellisia kouluongelmia, on tehtävä jotain.

Niin paljon etukäteen: Oikea asenne ja muutama uusi oppimisideo voi olla ulkopuolisen ulkopuolella todellinen johtaja.

Pyysimme online-oppimisen asiantuntija scoyoa keksimään hyödyllisiä vinkkejä, joiden avulla lapsesi voi oppia matematiikkaa.

Matematiikan oppiminen - 6 vihjeitä matematiikan vanhemmille Muffles:

1. Näyttää positiivisen asenteen

Erilaiset tutkimukset osoittavat, että ympäristön asenne matematiikkaan vaikuttaa suuresti lasten asenteeseen. Tämä koskee sekä vanhempia että opettajia. Prof. Matematiikan didaktinen professori Silke Ladel sanoo: "Pahin asia, mitä voit tehdä lapsellesi, on sanoa" Olen aina vihannut matematiikkaa ".

Erityisesti Saksassa yleinen sosiaalinen mielipide on niin kielteinen matematiikasta, että se on melkein luotu pelkoihin ja ongelma-alueisiin. Näyttää itsellesi positiivisen suhtautumisen matematiikkaan ja jos sen on oltava: hampaiden kiinnittäminen, hymy ja aalto.

2. päästä eroon stereotypioista

Tytöt voivat tehdä matematiikkaa (ainakin) sekä poikia! Todella viileät roolimallit eivät tule mieleen spontaanisti. Ehkä Stieg Larssonin Millenium-Triologiasta peräisin oleva hakkeri-ass Lisbeth Salander (sopii 14-vuotiaille tytöille? Hmpf). Käytettävissä on paljon ja hyvin vähän positiivisia roolimalleja.

Tämän täytyy muuttua. Koska monet opetustutkimukset osoittavat uudestaan ja uudestaan: Koulu-uran alussa poikien ja tyttöjen välillä on tuskin mitään eroja tietoteknisten taitojen osalta. Nämä syntyvät vain ajan myötä ja monien tutkijoiden mukaan ennen kaikkea sosiaalisten vaikutusten ja ennakkoluulojen kautta.

Näin ollen alusta alkaen tytöt ja pojat tuovat matematiikan kiehtovuutta? Esimerkiksi elokuvilla? Kaunis mieli? tai? Äärettömyyden löytäminen?

3. Näyttää matematiikan jokapäiväisen merkityksen

Ei koulua, mutta elämää varten opimme. Tämä pätee myös matematiikkaan, joten ota leikkisästi matematiikkaa jokapäiväisessä elämässä, esimerkiksi kun ostat yhdessä hintoja ja muutosvalvontaa, omenoita, banaaneja ja Co: n painoa ja hintaa jo ennen, tee leivonta / ruoanlaitto-ohjeet oikein (1/8 litraa vettä), ... Tai anna polku isovanhemmille, koululle tai hyvälle ystävälle tabletissa ja etsi erilaisia vaihtoehtoisia reittejä, sitten laskea aika- ja etäisyyserot.

4. Luo menestystä

Jos lapsi pelkää jo matematiikkaa, syiden löytäminen on erittäin tärkeää. Niille, jotka pelkäävät matematiikkaa, tulee nopeasti kieroutunut ympyrä: Pelko häiritsee aivojen keskittymistä ja prosesseja, mikä johtaa huonoon suorituskykyyn, mikä puolestaan johtaa vielä enemmän pelkoihin, jopa pahempiin hyötyihin ja niin edelleen.

Siksi: Se toimii parhaiten lapsen ja opettajan kanssa yhdessä lapsesi heikkouksien ja ennen kaikkea vahvuuksien kanssa. Joten voi olla hyödyllistä, jos vanhemmat tukevat lapsiaan oppimaan aiheita erikseen. Monet edut tarjoavat online-opetusohjelmia tältä osin. Siten materiaali löydetään leikkisällä tavalla, mikä parantaa ymmärrystä ja vahvistaa itseluottamusta. Ja pelko häviää lähes itsestään.

5. Kehittää oppimis- ja aihepiirisuunnitelman

Usein aihe on erityisen pelottavaa, kun tuntuu niin suurelta, että et tiedä mistä aloittaa (tiedämme sen itse). Siksi voi olla erittäin hyödyllistä jakaa oppimateriaali pieniin välipaloihin ja asettaa itselleen pienen askeleen tavoitteet.

6. Määrittää, millaista oppimista lapsesi on ja käyttää sopivia materiaaleja

Jokainen oppii toisin. Jokainen, joka oppii varhain siitä, minkä tyyppistä oppimista he kuuluvat, oppii helpommin ja tehokkaammin. Tämä pätee erityisesti matematiikkaan, koska abstrakteja suhteita on parempi muistaa. Tässä on hyödyllinen testi oman oppimistyypin löytämiseksi.

Luovat työkalut visuaalisen oppijan käyttöön:

Käytä oppimisjulisteita: Täältä löydät kattavan tutkimuksen julisteen matematiikasta peruskoulussa, mukaan lukien värikkäät leikkauskokoiset oppikortit.
Esimerkiksi Lego on loistava tapa saada alkutieto fraktioista koskettamalla.

Luovat apuvälineet kuuloisen oppimisen tyypille:

Matematiikka on saatavana myös musiikkina, esimerkiksi 1x1 laulettuna.
Jopa kuunteleminen tekee siitä kaksi kertaa niin hauskaa (ja sillä on sama vaikutus kuin huijauslevyjen kirjoittamisella: mitä itse on yhteenveto on taattu - mukaan lukien medialukutaitokoulutus?).

Luovat apuvälineet moottoriajoneuvojen oppimistyypeille:

Jäljitelmä: tee kulmat kehon kanssa tai edustaa yksinkertaisia lomakkeita, kuten Gummitwistissa, kuminauhoilla tai jousilla, joko pienissä käsissä tai ryhmässä, Gummitwist-bändillä.
Vaihe: 1x1: n tai primeiden kaltaiset sekvenssit voivat olla hyvin sidoksissa liikkeisiin, esimerkiksi portaiden kiipeessä tai huoneen läpi kulkiessa.

Luovat apuvälineet viestinnällisen oppimisen tyypille:

Kysymys-vastauspelit, kuten haastattelu tai matematiikka, voidaan soittaa hyvin sisarusten, vanhempien tai jopa luokkatovereiden kanssa
Erityisesti sana-ongelmat voivat olla ihania tarina kertoa, kuvitella tai ihmisillä tai jopa elokuvalla. Se toimii ihan yksin tai ryhmässä.

tiedot

scoyo on koulutusalan asiantuntijoiden kehittämä lasten oppimisympäristö. Ensimmäisen ja seitsemännen luokan oppilaat oppivat leikkisästi aiheita saksaksi, matematiikaksi, englanniksi, biologiaksi, fysiikaksi, kemiaksi ja taiteeksi animaatiomaailmassa. Opetussuunnitelmat räätälöidään ja vanhemmat voivat seurata lasten oppimisen edistymistä erillisellä lähestymistavalla. Lisätietoja on osoitteessa www.scoyo.com.